Programa franco-aragonés de inmersión lingüística para alumnado “Cruzando Fronteras”, durante el curso 2017-2018.- Convocatoria 2017.

Código de ayuda:

S07519/17

Norma:

ORDEN ECD/177/2017, de 8 de febrero.

Plazo de Solicitud:

Hasta el 20 de marzo de 2017.

Finalidad u objetivo de la ayuda:

Esta orden tiene por objeto convocar a los centros sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón a que soliciten participar en el Programa franco-aragonés de inmersión lingüística para alumnado “Cruzando Fronteras”, durante el curso 2017-2018.

Categorías Subvención

Actividades culturales, lingüísticas y Deporte
Educación y Ciencia

Localización del organismo gestor

Aragón

Convoca:

Departamento de Educación, Cultura y Deporte (Aragón)

Beneficiarios. ¿Quién puede solicitar esta ayuda?

Universidades Públicas y Privadas / Centros de Enseñanza

Detalle beneficiarios:

Podrán participar en esta convocatoria los centros educativos sostenidos con fondos públicos dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte de la Comunidad Autónoma de Aragón que imparten las enseñanzas correspondientes a educación secundaria obligatoria.

¿Qué gastos o inversiones que realices te pueden subvencionar?

1. El Programa consiste en una inmersión lingüística y cultural en centros docentes que impartan enseñanzas del mismo nivel educativo a las de su centro de origen en las regiones de Midi-Pyrénées y Aquitania (Francia) a través de un intercambio de estudiantes.

2. El alumnado asistirá a las clases en Francia siguiendo el calendario escolar de esas regiones, cursando aquellas materias lo más similares posible a las que cursaría en su centro de origen.

3. La residencia e integración durante el intercambio se realizará en una familia de acogida en régimen de reciprocidad, asumiendo la familia del alumnado participante los compromisos establecidos en el apartado cuarto.

4. La duración del intercambio podrá ser de 12 o de 24 semanas (6 ó 12 semanas en cada país).

5. Será de 24 semanas (12 semanas de estancia en cada país) para el alumnado que realice el programa de inmersión lingüística y cultural con alumnado de centros de la Academia de Toulouse. El alumnado aragonés realizará la estancia desde el comienzo del curso en septiembre hasta noviembre/diciembre de 2017 y el alumnado francés realizará su estancia de marzo a mayo/ junio de 2018.

6. Será de 12 semanas (6 semanas de estancia en cada país) para el alumnado que realice el programa de inmersión lingüística y cultural con alumnado de centros de la Academia de Burdeos. El alumnado aragonés realizará la estancia en los meses de enero y febrero de 2018 y el alumnado francés realizará su estancia de abril a mayo/ junio de 2018.

7. Cada centro escolar podrá solicitar una de las tres modalidades de participación:

Modalidad A) Programa de 24 semanas de duración con centros de la Academia de Toulouse;

Modalidad B) Programa de 12 semanas de duración con centros de la Academia de Burdeos;

Modalidad C) Participación indistinta en el Programa de 12 ó 24 semanas.

8. Cada centro escolar sólo será seleccionado para el intercambio con una de las dos Academias.

9. Para adjudicar cada una de las modalidades se tendrán en cuenta los listados priorizados de las tres provincias, respetando la opción escogida por cada centro. En el caso de haber elegido la Modalidad C), se iniciará la adjudicación por el programa de 24 semanas hasta completarlo y a continuación se hará la adjudicación del programa de 12 semanas.

10. Como norma general, de cada centro escolar, en el caso de centros aragoneses, participarán 2 alumnos.

11. El número previsto de alumnos participantes en el programa durante el curso escolar 2017-2018 será de 70 por cada país, 40 alumnos en la Academia de Toulouse y 30 alumnos en la Academia de Burdeos, no obstante estas cifras podrán variar en función de la disponibilidad de alumnos y familias en cada país.

Documentos asociados

Boletín: 01/03/2017
BOR Boletín Oficial de Aragón- Nº 41
Documento: Bases, Convocatoria 2017 y Anexos Descargar Documento