Subvenciones del Departamento de Educacion, Universidades e Investigacion por el desarrollo de Programas de Cualificacion Profesional Inicial, en los que se ejecuten programas de promocion de la interculturalidad y de refuerzo linguistico del alumnado de reciente incorporacion.- Convocatoria 2010/11.

Código de ayuda:

S67746/10

Norma:

ORDEN de 1 de diciembre de 2010.

Plazo de Solicitud:

Fecha Fin: 24/01/2011

Finalidad u objetivo de la ayuda:

Regular el régimen de las subvenciones por la coordinación de la perspectiva intercultural en los centros de enseñanza y por la ejecución de programas de refuerzo lingüístico a alumnado de reciente incorporación que presente dificultades comunicativas importantes relacionadas con el desconocimiento de las lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma Vasca y que requiera un plan de refuerzo lingüístico durante el curso 2010- 2011.

Categorías Subvención

Actividades culturales, lingüísticas y Deporte
Cooperación al Desarrollo e Inmigración / Emigración
Educación y Ciencia

Localización del organismo gestor

País Vasco

Convoca:

Departamento de Educación (País Vasco)

¿Cuánto dinero puedes obtener con esta ayuda?

La cuantía de la subvención a la que podrá acceder cada centro, por la ejecución de programas de promoción de la interculturalidad y de refuerzo lingüístico, será el resultado de multiplicar la suma de
los coeficientes asignados a tales programas, de acuerdo a los criterios del artículo anterior, por el módulo
de 4.365 euros.

Beneficiarios. ¿Quién puede solicitar esta ayuda?

Cooperativas y Sociedades Laborales no Agrarias
Cooperativas y Sociedades Laborales no Agrarias
Microempresas (menos de 10 empleados)
Pymes (menos de 250 empleados)
Sociedades Civiles

Detalle beneficiarios:

Aquellos centros privados con unidades concertadas en Educación Primaria y/o Secundaria y aquellos centros que reciben subvenciones del Departamento de Educación, Universidades e Investigación
por el desarrollo de Programas de Cualificación Profesional Inicial ubicados, todos ellos, en la Comunidad
Autónoma de Euskadi y que realicen las actividades subvencionables

¿Qué gastos o inversiones que realices te pueden subvencionar?

Será objeto de subvención:

a) Las realizadas para confeccionar, dirigir y gestionar programas para la promoción de la interculturalidad
en aquellos centros, cuya matrícula sea superior a 250 alumnos y/o alumnas, con porcentaje de alumnado inmigrante superior al 20%.

– Trabajar para que se hagan presentes en el centro, en las aulas, en los materiales y recursos que se
utilizan las distintas culturas que conforman la Comunidad Escolar, valorando especialmente la contribución
de los y las propias protagonistas.

– Recopilar y dar a conocer entre los equipos docentes experiencias docentes sobre estrategias, procedimientos y recursos que faciliten la atención educativa y la integración del alumnado inmigrante o perteneciente a minorías étnicas dentro del aula ordinaria y colaborar con el profesorado en su puesta en práctica.

– Colaborar en el diseño, puesta en práctica, seguimiento y evaluación de un plan de acogida cuyo
objetivo sea facilitar la incorporación al sistema educativo de todo el alumnado y de sus familias.

– Colaborar con el equipo directivo y el profesorado para acercar el centro a las familias, especialmente
a las del alumnado recién llegado e impulsar su integración en la comunidad escolar.

– Colaborar con el equipo directivo en la elaboración de un plan de formación para el centro, teniendo
en cuenta la nueva realidad determinada por la presencia del alumnado recién llegado.

– Establecer espacios y tiempos de coordinación con el resto de responsables de proyectos de centro.
Se trata de aglutinar y rentabilizar los recursos, establecer actuaciones prioritarias y realizar un seguimiento colaborativo.

b) Las acciones de refuerzo lingüístico al alumnado de reciente incorporación, en general, implican:

– Realizar la programación del aula de refuerzo lingüístico, adecuándola a las necesidades de su alumnado.

– Realizar el plan de intervención individual de dicho alumnado con la colaboración del tutor.

– Organizar la enseñanza para el refuerzo lingüístico:

• Conocer y agrupar al alumnado.

• Organizar el aula.

• Analizar, organizar y preparar los materiales didácticos.

• Impartir el refuerzo educativo correspondiente.

El profesorado de refuerzo lingüístico compartirá con el tutor o la tutora de la alumna o alumno recién llegado las siguientes funciones:

• Establecer un proceso de coordinación con el resto del profesorado para elaborar el plan de trabajo
personal y para hacer el seguimiento de su puesta en práctica.

• Facilitar la acogida e integración del alumnado recién llegado, ayudarle en el desarrollo de sus capacidades y potenciar su participación en las actividades del centro.

• Participar en la evaluación de los progresos y aprendizajes del alumnado.

• Realizar las adaptaciones del material y los contenidos. Igualmente y en su condición de integrante de la
comunidad escolar, el profesorado de refuerzo lingüístico, participará con el resto del profesorado en las siguientes funciones:

• Planificar las actividades de enseñanza de las lenguas.

• Diseñar las actividades de integración de la perspectiva intercultural en el proceso educativo.

Documentos asociados

Boletín: 23/12/2010
BOPV Boletín Oficial del País Vasco- Nº 245
Documento: Bases y Convocatoria 2010/11. Descargar Documento